ฝึกนกของคุณเพื่อดึงและเคล็ดลับเจ๋ง ๆ

2024 ผู้เขียน: Daisy Haig | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 03:14

โดย Cheryl Lock

ไม่ว่าคุณจะอาศัยอยู่กับนกมาตลอดชีวิตหรือเพื่อนใหม่ของคุณเป็นเพื่อนที่มีขนนกเป็นคนแรก คุณคงสังเกตเห็นว่านกในบ้านส่วนใหญ่ชอบเล่น แต่แม้กระทั่งเวลาเล่นก็ต้องการโครงสร้าง

โดยทั่วไปแล้วนกสามารถเรียนรู้พฤติกรรมใหม่ ๆ ได้ค่อนข้างเร็ว Barbara Heidenreich ที่ปรึกษาด้านการฝึกและพฤติกรรมสัตว์ซึ่งทำงานกับนกมา 27 ปีกล่าว “อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สร้างความแตกต่างอย่างแท้จริงคือระดับทักษะของผู้ฝึกสอน” เธอกล่าวเสริม

“การฝึกสัตว์เป็นรูปแบบหนึ่งของการสื่อสารจริงๆ และเป็นไปตามแนวทางที่เป็นระบบมาก” ไฮเดนไรช์อธิบาย “ยิ่งบุคคลใช้เทคโนโลยีการฝึกอบรมได้ดีเท่าใด เขาจะสื่อสารสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการได้ดียิ่งขึ้นเท่านั้น”

การมีความอ่อนไหวต่อภาษากายและการสร้างสภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลายและสะดวกสบายเป็นขั้นตอนสำคัญในการช่วยให้นกของคุณเรียนรู้ Heidenreich กล่าว

ดังนั้นคุณจะช่วยนกของคุณให้เรียนรู้เทคนิคได้อย่างไร แม้ว่าจะเป็นครั้งแรกของคุณ? ทำตามขั้นตอนเหล่านี้

เริ่มต้นด้วยพื้นฐาน

ก่อนที่จะเริ่มฝึกสัตว์ใดๆ อันดับแรก จะต้องผ่อนคลายและสบายก่อน Heidenreich กล่าว “โดยทั่วไป ฉันจะไม่ย้ายสัตว์ไปยังพื้นที่ใหม่เพื่อฝึกฝน เว้นแต่จะเป็นพื้นที่ที่ [สัตว์] คุ้นเคยอยู่แล้ว” เธอกล่าว "สิ่งที่สำคัญที่สุดต่อไปที่ต้องทำคือการระบุตัวเสริมศักยภาพ"

สารเสริมแรงเป็นสิ่งหรือประสบการณ์ที่นกของคุณพยายามที่จะได้มาหรือมีส่วนร่วม เช่น อาหาร ของเล่น หรือความรักทางกายที่ต้องการ

เลือกวิธีการสอนของคุณอย่างระมัดระวัง

จากประสบการณ์ของ Heidenreich การเสริมแรงในเชิงบวกเป็นเครื่องมือการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด

“นี่หมายความว่าเมื่อใดก็ตามที่สัตว์ของคุณแสดงพฤติกรรมที่ต้องการ สิ่งดี ๆ จะเกิดขึ้น เช่น การส่งขนม ของเล่น หรือความสนใจที่ต้องการ” เธอกล่าว “วิธีการสอนนี้สร้างผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้น นอกจากนี้ยังส่งเสริมความไว้วางใจเพราะนกแก้วมีอำนาจในการเลือกมีส่วนร่วม และเมื่อทำสิ่งนี้สิ่งดีๆจะเกิดขึ้น”

Dr. Laurie Hess, DVM, Diplomate ABVP (Avian Practice) ของศูนย์สัตวแพทย์สำหรับนกและสัตว์แปลกใหม่ มีมุมมองเกี่ยวกับการฝึกอบรมที่คล้ายคลึงกัน “ชื่อของการฝึกอบรมที่เรานำไปใช้กับนกคือ 'การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์' และขึ้นอยู่กับการสนับสนุนในเชิงบวกโดยสิ้นเชิง” เธอกล่าว

ฝึกความอดทนกับนกของคุณ

การเรียนรู้พฤติกรรมใหม่ขึ้นอยู่กับความซับซ้อนของพฤติกรรม ระดับความสบายของนก และทักษะของผู้ฝึก Heidenreich กล่าว

“พฤติกรรมบางอย่างสามารถฝึกได้เพียงครั้งละ 20 นาที และบางพฤติกรรมอาจใช้วันละครั้งเป็นเวลาหลายสัปดาห์” เธอกล่าว

นอกจากนี้ โปรดจำไว้ว่านกนั้นฉลาดมาก ดร. เฮสส์กล่าว ดังนั้น หากคุณใช้สัญชาตญาณของนกเพื่อสอนกลอุบายที่จะเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ (เช่น นกขนาดเล็กกว่า เช่น นกหงส์หยก หรือที่รู้จักกันในนามนกแก้ว มักไม่พูดคำมาก แต่สามารถสอนลูกเล่นง่ายๆ เช่น ผลักคันโยกหรือ รับบล็อก) จากนั้นการฝึกอบรมน่าจะง่ายกว่ามากสำหรับคุณทั้งคู่

เริ่มต้นง่ายๆ และสร้างใหม่

หากคุณเป็นมือใหม่ในการฝึกอบรม หลีกเลี่ยงความหงุดหงิดโดยเริ่มจากงานที่ง่ายที่สุด

“การฝึกสัตว์เกือบทั้งหมดเริ่มต้นด้วยการฝึกเป้าหมาย” ไฮเดนไรช์กล่าว “นี่เป็นพฤติกรรมง่ายๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสอนสัตว์ให้ปรับส่วนของร่างกายไปทางบางสิ่ง”

สำหรับนก Heidenreich กล่าวว่าเธอมักจะขอให้พวกเขาปรับจงอยปากไปทางปลายไม้หรือกำปั้นปิด (ใช้ขนมเพื่อล่อให้พวกเขาทำอย่างนั้น) “การทำเช่นนี้ส่งผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ต้องการ และเมื่อนกแก้วเรียนรู้ที่จะกำหนดเป้าหมายแล้ว เป้าหมายก็สามารถนำมาใช้เพื่อสั่งนกแก้วว่าจะไปที่ไหนโดยไม่ต้องสัมผัสนก”

วิธีการกำหนดเป้าหมายนี้สามารถใช้เพื่อสอนนกของคุณให้หมุนเป็นวงกลม เหยียบบนเครื่องชั่ง เหยียบมือ เข้าไปในลังขนส่ง หรือถอยกลับเข้าไปในกรง

นำภูมิปัญญาใหม่ของคุณไปทดลองขับ

ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับสามประการที่มือใหม่จำนวนมากสามารถปฏิบัติตามได้

ฝึกนกของคุณเพื่อเรียกค้น

(ได้รับความอนุเคราะห์จาก Heidenreich)

1. วางนกไว้บนคอนเล็กๆ แล้วยื่นของเล่นชิ้นเล็กๆ เช่น ลูกปัดไม้ (แบบที่พบในของเล่นนก) ในมือของคุณ โดยปกตินกจะหยิบของเล่นขึ้นมาด้วยความอยากรู้ ถ้าของคุณไม่เป็นเช่นนั้น ให้ลองซ่อนเศษอาหารไว้ข้างหลังลูกปัดเพื่อให้นกต้องสัมผัสกับลูกปัดด้วยจงอยปากของมัน พูดว่า "ดี" เพื่อเสริมกำลังเมื่อนกสัมผัสลูกปัดด้วยจงอยปากของมัน ประมาณการพฤติกรรมการดึงข้อมูลต่อไป (กระบวนการที่เรียกว่า "การสร้าง" พฤติกรรม) โดยให้รางวัลนกของคุณทุกครั้งที่สัมผัสลูกปัดจนกว่านกจะหยิบขึ้นมาจริงๆ
2. ถือชามใบเล็กไว้ใต้จงอยปากนก ในที่สุดนกก็จะเหน็ดเหนื่อยจากลูกปัดและปล่อยมันลง จับลูกปัดในชาม พูดคำว่า "ดี" เมื่อลูกปัดกระทบชาม เสนอตัวเสริมแรง ทำซ้ำขั้นตอนนี้หลาย ๆ ครั้ง
3. หลังจากทำซ้ำหลายครั้ง ให้เลื่อนชามไปด้านข้างเล็กน้อย นกคงไม่หย่อนลูกปัดลงในชาม ยื่นลูกปัดอีกครั้งและปล่อยให้นกพลาดหนึ่งหรือสองครั้งโดยไม่เสริมแรง
4. กลับไปพยายามจับลูกปัดในชาม พูดว่า "ดี" และเสริมกำลัง
5. ลองย้ายชามไปด้านข้างอีกครั้ง หากนกได้ลูกปัดในชาม ให้เสริมแรงเยอะๆ หากพลาด ให้กลับไปที่ขั้นตอนที่ 3 และทำขั้นตอนที่ 5 อีกครั้ง ทำซ้ำขั้นตอนนี้จนกว่านกจะเข้าใจว่าลูกปัดต้องเข้าไปในชามเพื่อให้ได้สารเสริมแรง
6. เมื่อนกเข้าใจแนวคิดของลูกปัดที่จะเข้าไปในชามแล้ว ให้เริ่มขยับชามให้ไกลขึ้นเล็กน้อย คุณจะพบว่าคุณอาจต้องทำตามขั้นตอนที่ 3-7 อีกครั้ง แต่ในที่สุด คุณจะสามารถจับลูกปัดไว้ที่ปลายด้านหนึ่งของคอนและที่ชามอีกด้านหนึ่งได้
7. เมื่อนกเข้าใจแนวคิดนี้แล้ว คุณสามารถลองเปลี่ยนวัตถุเป็นอย่างอื่นได้ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้กลับไปถือชามไว้ใต้จงอยปากนกแล้วจับวัตถุนั้น ค่อยๆ เคลื่อนชามออกไปให้ไกลขึ้น ครั้งนี้ควรจะไปอย่างรวดเร็ว เมื่อเข้าใจแนวคิดแล้ว ให้ลองวางนกและชามบนพื้นผิวอื่น เช่น โต๊ะ อีกครั้ง คุณอาจต้องทำซ้ำขั้นตอนที่ 3-7 เพื่อเข้าสู่เส้นทาง แต่ในที่สุดนกจะเรียนรู้ที่จะสรุปและแสดงพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันและกับวัตถุต่างๆ

ฝึกนกให้เต้นตามคิว

(ได้รับความอนุเคราะห์จาก Dr. Hess)

1. เริ่มต้นด้วยการใส่ใจกับการกระทำของนก เปิดเพลงและสังเกตว่านกของคุณเคลื่อนไหว แกว่งไกว หรือเต้นรำ (ส่วนใหญ่จะเป็น) ถ้าเขาทำ สรรเสริญเขาด้วยอาหารหรือด้วยวาจา
2. ชื่นชมนกของคุณสำหรับการเต้นของมันต่อไปเมื่อคุณเปิดเพลงเป็นเวลาหลายวันหรือหลายสัปดาห์
3. ในที่สุดคุณสามารถกำจัดอาหารที่ใช้แล้วใช้คำพูดหรือเกาบนหัวเพื่อชมนกของคุณเมื่อเขาเต้นรำ
4. เมื่อพฤติกรรมเชิงบวกนี้ได้รับการส่งเสริมแล้ว นกของคุณควรเต้นทุกครั้งที่ได้ยินเสียงดนตรีบรรเลง

ฝึกนกให้โบกมือทักทาย

(ได้รับความอนุเคราะห์จาก Dr. Hess)

1. ให้ความสนใจกับการกระทำของนกอีกครั้ง เมื่อคุณสังเกตเห็นว่าเขายกเท้าขึ้น (ไม่จำเป็นต้องโบกมือ) ให้รางวัลเขาทันทีด้วยขนม
2. เมื่อเขาเชี่ยวชาญการหยิบเท้าขึ้นมาซื้อขนมแล้ว ให้ขยับเท้าขึ้นเมื่อเขาหยิบขึ้นมาก่อนจะรับขนม
3. ทำสองขั้นตอนแรกต่อไปเป็นเวลาหลายวันหรือหลายสัปดาห์จนกระทั่งดูเหมือนว่าเขาจะเข้าใจว่าเพื่อให้ได้รับการเสริมกำลังในเชิงบวก เขาต้องยกเท้าขึ้นและถือให้เข้าที่

“หากคุณเพิ่มความคาดหวังต่อพฤติกรรมต่อไป ในที่สุดนกของคุณจะต้องยกเท้าของเขาขึ้นและเคลื่อนมันไปเพื่อรับขนม” ดร.เฮสส์กล่าว “สิ่งที่คุณทำคือการกำหนดพฤติกรรมโบกมือ”

บทความนี้ได้รับการตรวจสอบและแก้ไขเพื่อความถูกต้องโดย Dr. Laurie Hess, DVM, Dipl ABVP